【小3〜小6】中学受験に向けた《算数》ロードマップ

こんにちは、ジュナママです🐣

ジュナ子の新しいクラスの担任は、算数にきびしそうよ、とのことです。
「いいじゃん! 算数好きな先生ならジュナ子も算数が好きになるきっかけをくれるかもよ!」と声かけしておきました!

さて、塾に通わない中学受験を目指すうえで、まず大切なのは「中学受験って、何をどのタイミングで学ぶの?」という全体像をつかむことだと思いました。

今回は《算数》にしぼって、学校教育の内容+受験特有の分野を整理し、「どの学年で、どんなことに取り組むとよさそうか?」をまとめてみました。
こんな感じで大丈夫かしら。コメントなどでアドバイスいただけたら嬉しいです。


🧮 小学3年生|基礎固め期

✅ 学校教育の範囲

  • 四則演算(+−×÷)の計算力をしっかり定着
  • 文章題に慣れる。→ 情報を読み取って式を立てる練習
  • 長さや重さなど、単位にも親しむ

✨ 受験でプラスしたい内容

  • 植木算、和差算

🔍この時期は、「算数っておもしろい!」という気持ちを育てたいと思っています。 それから、調べている時に【計算力はあるのに4年生になって文章題でつまづく】というケースも見受けられたので、文章題になれる時期にしようと思っています。


🔄 小学4年生|応用力の養成期

✅ 学校教育の範囲

  • 割合・比の導入
  • 平面図形・立体図形の基礎

✨ 受験に向けて挑戦したい分野

  • つるかめ算、旅人算、通過算、時計算、仕事算、方陣算

💡文章題のバリエーションがグッと増える印象です。日常の中でも「この作業、何分で終わるかな?」「どこで追いつくと思う?」と声をかけて一緒に考えるようにしようと思いました。


🚀 小学5年生|発展的学習期

✅ 学校教育の範囲

  • 速さ・距離・時間の関係
  • 立体図形の展開図・切断

✨ 受験に必要な力をつけるために

  • 流水算、ニュートン算、倍数算、過不足算
  • 集合算、平均算、日暦算、損益算

📘「聞いたことのない名前の特殊算」が続々登場💦 パターンを覚えて一気に伸ばしたいなと思いました。しっかり経験を積めば得意分野にできるかも!と期待しています。


🎯 小学6年生|総仕上げ期

✅ 学校教育の範囲

  • 総復習+応用演習で完成度を高める

✨ 本番を意識した取り組み

  • 志望校の過去問に挑戦
  • 模試や実戦形式の問題で弱点チェック&補強

ジュナママのつぶやき

算数だけでも、これだけのカリキュラムがあるんだなぁ…と、ちょっと圧倒されつつも、早めに見通しを立てておけると安心安心。

他の教科もきっと、受験特有の範囲があるんだろうな・・・。
他教科を調べた後、先に考えた3年生スタート期の学習計画も、もう少しブラッシュアップが必要かも。

なんとなくですが、スケジュールを「テーマごと」に分けて取り組んでみようかなと考えています。例えば6月は図形月間、7月は割合強化月間…みたいな感じ。うまくジュナ子にフィットように考えなければっ!

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